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1. [科研动态] 参与·收获·提升 [佚名][2017年10月19日][71]
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参与·收获·提升英语组  吕新华    2017年9月27-30日,我有幸参加“山东省高中英语学科德育优秀课例观摩暨新课程教学实施研讨会”,并在会议上展示了一节德育渗透观摩课,同台展示的还有来自天津二十五中的肖峰老师、青岛五十八中的袁雪芹老师、北师大二附中的郑津老师。本次研讨会对我个人来讲是一次十分难得的学习机会,我十分珍惜此次的学习和交流。从接收……

2. [科研动态] 教育的创新与变革,一生相伴 [佚名][2017年10月19日][66]
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教育的创新与变革,一生相伴英语组 宋晓丽    山东省高中英语学科德育优秀课例暨新课程教学实施研讨会在曲阜举行,此次教学研讨会以德育为契机,向参会老师展示了四节优秀的德育现场课。课程之后,北京师范大学的王蔷教授对课堂做了“一针见血”的精彩点评并结合主题做了关于英语学科核心素养与高中英语课程改革的报告。对于这次研讨会,我最大的感受就是意犹未尽,想再听几堂这样优……

3. [科研动态] 朝圣之旅——我的参会感悟 [佚名][2017年10月19日][63]
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朝圣之旅——我的参会感悟高一英语组 谢荣蔚2017年9月28— 30日我有幸参加了山东省英语教研室主办、曲师大附中承办的“山东省高中英语学科德育优秀课例观摩暨新课程教学实施研讨会”。三天的学习时间,我有幸听到了来自天津的特级教师肖锋老师的现场亲授课,来自北师大附中年轻教师的展示课,还有两位山东省内优秀同仁的德育展示课。会议的主办方请来了高中英语新课程改革的领头人,也是我一直仰慕的王蔷教授……

4. [科研动态] 如何在英语教学中渗透德育教育 [佚名][2017年10月19日][58]
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如何在英语教学中渗透德育教育高一英语组 郑业“教育”,顾名思义,除了教授知识外,还应注重“育人”。育人为本,德育为首,每一门学科的老师都有责任在自己的学科教学中渗透德育教育。德国教育学家赫尔巴特认为:“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一个概念之中——道德。”赫尔巴特还说过:“教学中如果没有进行德育教育,那它只是一种没有目的的手段,道德教育如果没有教学就是一种失去了手段的目的。”《英语课程标准》……

5. [科研动态] 春风十里不如你 [佚名][2017年10月19日][139]
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春风十里不如你 高一英语组 王静华  2017年9月28日至30日,在有着“东方耶路撒冷”美誉的孔子故里山东曲阜举行了山东省高中英语学科德育优秀课例观摩暨新课程教学实施研讨会。浸润着圣人先贤的浓郁书香,四位优秀教师授课时慷慨激昂、循循善诱,专家们点评时妙语连珠、切中肯綮,这些都让我们充分享受到了一场精彩纷呈的饕餮盛宴。在这其中,给我留下深刻印象的是来自天津市第二十五中……

6. [科研动态] 生物组开展“打造最好的三角关系”学科特色展示活动 [佚名][2017年9月29日][287]
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生物组开展“打造最好的三角关系”学科特色展示活动9月27日,生物组在博学楼录课室开展“打造最好的三角关系”学科特色展示活动。纪委书记谢加沛,教学督导室主任田如山,各学科教研组长,生物组全体教师和部分青年教师参会。高一生物组张健慧老师代表课题组主讲了课题为“DNA的分子结构”的汇报课。她由视频“DNA的功能”导入DNA分子结构的探究,并通过指导学生用折纸法折出DNA双螺旋结构模型的方式,进一步引导学……

7. [科研动态] 研学——行走在路上 [佚名][2017年9月28日][277]
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研学——行走在路上高一地理组    李先祝2017年9月21—23日我有幸参加了由陕西师范大学基础教育研究院、中学地理教学参考编辑部主办,北京陈经纶中学承办的全国“研学旅行优秀成果展示、观摩研讨会”。两天的“研学旅行观摩、培训”活动中,聆听了北京师范大学地理科学学部王民教授的报告“研学旅行与地理奥赛野外实践”,中学地理参考总编雷鸣教授的报告“研学旅行正当时”;观摩了两……

8. [科研动态] 信息技术下的单元整合教学 [佚名][2017年9月12日][478]
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信息技术下的单元整合教学宋晓丽    7月25至28日,我有幸参加了由中国教育技术协会和翼课网举办的全国第十四届骨干英语教师新课程教学高级研修班。本次研修班名师荟萃,多方专家解析新课改、新方向,把脉教育信息化发展新趋势,10节最前沿的信息化应用及“单元整合教学”示范课例,共同打造精准服务教与学的“智慧课堂”,夏谷鸣和鲁子问这样的英语界的大咖重返课堂躬身示范,……

9. [科研动态] 第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班感悟----与时俱进,优化英语教学 [佚名][2017年9月12日][554]
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第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班感悟----与时俱进,优化英语教学2017年7月25日至7月28日在美丽的海滨城市烟台举办了由中国教育技术协会中小学外语教学信息化应用工作委员会及北京师范大学外国语言文学学院联合主办的“第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”,作为一名英语教师能够有机会参加这样的培训,我感到很荣幸而且收获颇丰。本次研修班主要探讨了如何深入推进信息技术与英语教学的深……

10. [科研动态] 第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班观课有感 [佚名][2017年9月12日][462]
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第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班观课有感孟娜假期里有幸参加了在烟台举办的第十四届英语高级教师培训,在这紧张、充实而又快乐的5天里,我感受了很多,也学到了很多,培训的内容给了我教学上很大的帮助,听了的刘兆义,鲁子问,高洪德等专家的理论指导,也观看了一些名师的教学实例,理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的 领会了老师所讲的内容。经过这次进行培训,我受益非浅,虽然时间很短,但是活……

11. [科研动态] 我校开展“普惠式”、“订单式”校本培训活动 [佚名][2017年9月8日][417]
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我校开展“普惠式”、“订单式”校本培训活动9月5日下午,我校在博学楼录课室开展了“张店区第十批教学能手评选”复评校本培训活动,此次活动由教师发展服务中心副主任李艳梅主持。    本次培训活动结合“张店区第十批教学能手评选”复评要求,分为两个阶段进行。第一阶段:9月5日下午,“普惠式”培训。张店区第九批教学能手徐红杰老师作发言,她以苏轼的“博观而约取,厚积而薄……

12. [教师风采] 惠伟伟 李象林获全市市中小学教师教学基本功大赛一等奖 [佚名][2017年9月8日][600]
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惠伟伟 李象林获全市市中小学教师教学基本功大赛一等奖近日,2017淄博市中小学教师教学基本功大赛获奖名单公布,我校惠伟伟、李象林老师获大赛一等奖。全市中小学教师教学基本功大赛由市总工会、团市委、市妇联、市人社局和市教育局联合举办,通过综合考察教师教育教学板书设计及课堂教学表达传授方法,更好把握教师课堂教学水平及教师教育教学技能,促进教师更好、更快发展。此次大赛通过层层选拔、集中推荐、严格评审,共8……

13. [教师风采] 淄博实验中学召开教研组长会议传达新学期教学工作计划 [佚名][2017年9月4日][619]
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淄博实验中学召开教研组长会议传达新学期教学工作计划8月30日,学校召开教研组长会议,传达新学期教学工作计划要点,研究教研组建设方案。副校长李启峰出席会议并讲话。会议由教务处主任王琳主持。李启峰副校长对各教研组上学年度工作表示肯定。他强调,新学期各教研组要进一步加强教研组建设,提高教研活动有效性,发挥教研组长、备课组长和骨干教师“传帮带”作用,积极帮助和引领青年教师成长,传递发展正能量。教学督导室主……

14. [科研动态] 教师课题研究技术线路探索 [佚名][2017年5月26日][1273]
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教师课题研究技术线路探索李哉平摘要:课题研究基本过程可分为选择课题、设计方案、开题论证、搜集资料、处理资料、撰写报告、炼制论文七个环节。从中小学一线教师的实际需要出发,探讨课题研究基本过程中各个环节的具体路径和操作时需要注意的问题,为广大中小学教师提供具有针对性、指导性和实用性的课题研究技术线路。关键词:中小学;教师;课题研究;技术线路   每位教师做课题研究都有一个基本过程, 经过整理……

15. [科研动态] 学校教育科研——从课堂教学开始 [佚名][2017年4月19日][1379]
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学校教育科研——从课堂教学开始(中国教育科研网)  “学校教育科研——从课堂教学开始”似乎是一个不言而喻的命题,会得到大部分人的赞同,因为学校教育的主要内容都是在课堂教学中完成的,课堂教学当然应当成为学校教育科研的重点。然而,考察当前学校教育科研的状况将会发现,事实并非如此。有些学校有科研兴校的愿望,但找不到合适的切入点,只能跟着别人走;也有的学校只是为了应付,以满足上级部门的……

16. [科研动态] 教育科研课题实施过程中的调控 [佚名][2017年4月19日][1215]
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教育科研课题实施过程中的调控(中国教育科研网)   在教育科研的整个过程中,课题一旦确定,实施则变为全过程的核心,一个课题无论选题多好,研究方案设计多么完善,如果不付诸实施,只能变成一纸空文。有些教师在实施操作过程中,感觉研究的内容越来越多,范围越来越宽,或实施一段时间后觉得无法再深入下去了,这些均是实施过程的调控不当所成。所以,研究的调控工作在教育科研的整个过程中具……

17. [科研动态] 教育科研的课题选择 [佚名][2017年4月19日][1204]
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教育科研的课题选择(中国教育科研网)   教育科研是发现、选择和解决问题的过程。发现和选择问题是教育科研的第一个环节,这一环节一般称为教育科研选题。在教育科研选题过程中,常常会遇到三个问题:(1)什么样的问题才是课题?(2)从哪里去找课题?(3)在众多问题中,如何选定自己的课题?   下面我们和大家一起来讨论这些问题。 &nbs……

18. [科研动态] 淄博市教育立项课题研究报告撰写基本规范 [佚名][2017年3月10日][1585]
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(教科研文章推荐)淄博市教育立项课题研究报告撰写基本规范(二)第二部分  研究报告的主体——课题研究成果的表达这一部分要具体表达“研究内容”中所列问题的解决情况,取得了哪些成果或进展。不同的课题研究类型,成果的表达也有所不同。这里主要介绍实验课题与调查类课题对研究成果的表达。一、课题实验成果的表达中小学所承担的研究课题大多为实验类课题,这类课题研究成果的表达可分为以下四个层面:(一)课题……

19. [科研动态] 淄博市教育立项课题研究报告撰写基本规范(一) [佚名][2017年3月10日][1387]
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(教科研文章推荐)淄博市教育立项课题研究报告撰写基本规范(一)课题研究进入结题阶段,撰写研究报告成为最重要的工作。写作研究报告,除了课题研究与实验要有充分的基础以外,首先要确定研究报告的文体类型。课题研究报告属于教育科研应用文体。这类文体包括学术论文、实验报告、调查报告、经验总结报告等。如果课题是对某种教育现象进行的调查,就应写作调查报告;如果课题为实验研究,就应写作实验研究报告;如果既有理论研究……

20. [专业发展] 市、区教研室专家来我校进行教学视导 [佚名][2016年12月27日][2155]
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市、区教研室专家来我校进行教学视导10月26日,市、区教研室教研员来我校进行教学视导。学校领导赵泮利、于德诚、李启峰、姜尚敬、王春华及教学面中层干部参加座谈。市教研室副主任邵淑红指出,此次教学视导通过座谈、听课、评课等活动,进一步了解学校课堂教学状况,促进教育教学工作更加规范化。赵泮利校长首先代表学校对各位专家来校指导表示欢迎和感谢,结合对学生核心素养培育工作的思考与大家进行了交流,并就进一步推进……

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